六岁宝宝的生长发育标准-宝宝护理知识

宝宝六岁了,这时的宝宝已经有了相当的自理能力,吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助,而且还能能够做不少家务呢,比如整理床铺、打扫卫生、买东西……宝宝更有主见了,还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。

宝宝记忆的持久性也有了进一步的发展。但现在宝宝的记忆的准确性还较差,对简单熟悉的事情较容易记得精确些,而对复杂的事情的复述较容易有遗漏和歪曲。

六岁宝宝发育标准

体重、身高参考值

【男童】17.4-22.3kg,身长108.4-117.8cm

【女童】16.5-21.6kg,身长106.9-116.2cm

语言发育

语言的发达与智力和情感的发展互相关联,同时也显示了宝宝的复杂个性。宝宝这时会经常模仿大人的语气讲话。也乐于表演自己熟悉的故事,扮演简单的角色。

身体技能

精细动作已发展完善,捆东西、串珠子、用剪子、拉拉链、系钮扣、按按扣、装配东西、完成拼图以及其他更多事情。有的宝宝已经开始学习某种乐器了,如弹钢琴、拉小提琴等。

运动能力

现在的宝宝喜欢蹦蹦跳跳,可能学会一些舞步,特别是小女孩会很喜欢跳舞,有的宝宝的动作模仿力和表现力已经显示出一定的天份。这时的宝宝已经有了相当的自理能力,吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助,而且也能够做不少家务,比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。

认知能力

宝宝更有主见了,在日常家庭生活中,宝宝可能会更多地发表自己的意见,甚至还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。

情感发育

随着宝宝年龄的增长,他(她)的内心世界也越来越复杂,喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来,更加敏感,自尊心也更强了,这时教育宝宝应该更加注意方法,针对宝宝的不同个性,因材施教。大人也要为宝宝树立榜样,要尊重宝宝,保护他(她)的自尊心。

社交能力

小朋友之间可能发生矛盾,这时宝宝已经知道选择解决矛盾的方法,一般不会再轻易采用“武力”方式。宝宝会通过改变自己的行为来使朋友满意,也会努力使老师高兴;能够在集体活动中遵守一定的规范,自制力和忍耐力有所提高。

六岁宝宝养育提示

1、6岁左右开始换牙,所以仍要注意钙与其他矿物质的补充,可继续在早餐及睡前让孩子喝牛奶。在不影响营养摄入的前提下,可以让孩子有挑选食物的自由。此外,仍应继续培养孩子形成良好的饮食习惯,讲究饮食卫生,与成人同餐时不需家长照顾等好习惯。此阶段如饮食安排不当易患如缺铁性贫血、锌缺乏症、维生素A缺乏、营养不良及肥胖症等营养性疾病。

2、宝宝5岁半到6岁期间,这时期的宝宝已经有了相当的自理能力。宝宝更有主见了,还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。宝宝不仅能记住近期的一些事情,而且还能记住很长时间以前宝宝感到有趣的、印象很深的事情。这说明,宝宝记忆的持久性也有了进一步的发展。

六岁宝宝的教育

记忆发展

宝宝不仅能记住近期的一些事情,而且还能记住很长时间以前宝宝感到有趣的、印象很深的事情。这说明,宝宝记忆的持久性也有了进一步的发展。但现在宝宝的记忆的准确性还较差,对简单熟悉的事情较容易记得精确些,而对复杂的事情的复述较容易有遗漏和歪曲。

逻辑发展

幼儿园孩子进入小学后,有难以适应学校学习的问题,这在很大程度上是因为思维逻辑能力跟不上,而在这方面准备得比较好的孩子,就顺利多了。其实,思维的逻辑性在学前期就萌发了,因此,我们要抓住关键期启发宝宝的逻辑能力!在日常生活中,不论是陪宝宝用餐,还是陪宝宝做游戏,只要爸妈用心,随时都可以利用一些方法提高宝宝的逻辑能力。

排序讲故事

亲子小游戏

游戏目的:此类故事能提高孩子的观察力和语言表达能力,理解逻辑顺序。准备3-4张图片,比如,图片上分别画有1只小山羊、小山羊在河边喝水和美丽山谷,请孩子把图片排序并讲出一个故事来。所讲的故事要求语句完整、逻辑关系合理,如:有一只可爱的小山羊,来到美丽的山谷旁,它在河边静静喝水。平时家长要有意识地进行类似的说故事游戏。

六岁宝宝注意事项

小学与幼儿园的差异

1、教育方式的改变:幼儿园教学中,孩子更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识。升入小学后,以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。

2、教师的角色转变:幼儿园倡导“保教并重”,因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。升入小学后,随着孩子身心发育不断完善,保育的色彩逐渐降低,而教育的成分逐渐增加,培养孩子的独立意识就显得尤为重要。

入学前要做什么准备

1、多体验“等”的感觉。比方,带孩子去超市购物,让他体验在收银台前排队等待的滋味;让孩子参与做菜,例如煲汤,让他体验“慢慢熬”的感觉。

2、有始有终地玩。在孩子专心玩积木时,不要叫他去收拾书桌;拼图还没拼完时,不要叫他去洗澡,在平时的游戏中,让孩子学会有始有终地做完一件事情。

3、学会遵守规则。规则性游戏最适合用来培养争强好胜孩子的耐性。比方“下棋”,不管是围棋、象棋还是飞行棋,都是强调规则的游戏。孩子会在下棋中体会到规则的意义,在规则的约束下,慢慢提高耐性。

4、学会自己解决与伙伴间的冲突。鼓励孩子邀请朋友来家里做客,去别的小朋友家玩,给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时,家长不要充当调解员,鼓励他们自己解决。平时,家长可以和孩子讨论,如果和小朋友遇到争执,该怎么做。

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